DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.lnup.edu.ua/jspui/handle/123456789/1651| Title: | Дослідження вітроенергетичної установки для підвищення параметрів якості електричної енергії в локальній мережі |
| Other Titles: | Study of a wind energy installation to improve the parameters of the quality of electric energy in the local network |
| Authors: | Гузоватий, Артем Романович |
| Keywords: | установка installation параметри parameters мережа chain |
| Issue Date: | 26-Jun-2024 |
| Publisher: | Львівський національний університет природокористування |
| Citation: | Гузоватий А. Р. «Дослідження вітроенергетичної установки для підвищення параметрів якості електричної енергії в локальній мережі». Кваліфікаційна робота. Дубляни: Львівський національний університет природокористування, 2024 р. 55 с. |
| Abstract: | Робота аналізує підвищення ефективності роботи вітроенергетичної установки на підставі обґрунтування оптимальних параметрів якості електричної енергії в локальній мережі, щоб забезпечити зменшення затрат енергоресурсів для умов України. Розроблено напрямки аналізу факторів обґрунтування оптимальних параметрів якості електричної енергії в локальній мережі за допомогою вітроенергетичної установки. Здійснено розробку та дослідження ефективності роботи вітроенергетичної установки на підставі обґрунтування оптимальних параметрів якості електричної енергії в локальній мережі. |
| Description: | 141 „Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка” |
| URI: | https://repository.lnup.edu.ua/jspui/handle/123456789/1651 |
| Appears in Collections: | ОС «Бакалавр» / Bachelor's degree |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Guzovatyj_bak.pdf | 1,77 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.