DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.lnup.edu.ua/jspui/handle/123456789/1068| Title: | Біологічні особливості та продуктивність сортів малини в умовах Львівського відділу садівництва Інституту садівництва Національної академії аграрних наук України |
| Other Titles: | Biological features and productivity of raspberry varieties in the conditions of the Lviv Department of Horticulture of the Institute of Horticulture of the National Academy of Agricultural Sciences of Ukraine |
| Authors: | Огродніча, Оксана Валеріївна |
| Keywords: | малина raspberry сорти varieties продуктивність productivity якість quality біологічні особливості biological features |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Львівський національний університет природокористування |
| Citation: | Огродніча О.В. Біологічні особливості та продуктивність сортів малини в умовах Львівського відділу садівництва Інституту садівництва Національної академії аграрних наук України: кваліфікаційна робота. Львів, 2024. 88 с. |
| Abstract: | Метою роботи було проведення порівняльного аналізу за показниками росту і плодоношення нових сортів малини. Протягом 2022- 2023 років проводили спостереження за ростом і розвитком нових сортів малини, їх зимостійкістю, ступенем ураження хворобами. Проведено оцінку врожайності і якості продукції, економічну та енергетичну оцінку ефективності виробництва ягід малини залежно від сорту. |
| Description: | 203 "Садівництво та виноградарство" |
| URI: | https://repository.lnup.edu.ua/jspui/handle/123456789/1068 |
| Appears in Collections: | ОС «Магістр» / Master's degree |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ohrodnicha_mag.pdf.pdf | Кваліфікаційна робота | 880,36 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.